戏曲网红曹宇空降博才洋湖小学，非遗国粹燃动校园新潮流

戏曲网红曹宇走进博才洋湖小学，以青春活力演绎非遗戏曲，点燃学生对国粹的热情，引领校园文化新风尚。

　　 近日，拥有百万粉丝的湖南艺术职业学院“戏曲网红”教师曹宇受邀走进长沙博才洋湖小学，为学生们带来一场别开生面的传统戏曲文化课堂。这场融合了互动教学与艺术体验的活动，不仅让孩子们近距离感受到非遗艺术的独特魅力，也以生动有趣的方式拉近了年轻一代与传统文化之间的距离。

　　 在课堂上，曹宇强调，“戏曲进校园”是推动传统戏曲传承与发展的重要路径之一。他系统地向学生们介绍了中国戏曲的基本知识，包括角色行当中的“生、旦、净、丑”，表演技艺中的“四功”——唱、念、做、打，以及“五法”——手、眼、身、法、步。同时，他还深入浅出地讲解了戏曲艺术的三大美学特征：综合性、虚拟性和程式性。这些原本抽象的概念，在曹宇富有感染力的讲述和示范中变得鲜活可感，激发了孩子们浓厚的学习兴趣。

　　 为了让理论知识落地生根，课堂设置了多项实践环节。学生们通过模仿惟妙惟肖的戏曲手势舞，亲手制作精美的戏曲首饰，绘制色彩斑斓的京剧脸谱，将所学内容内化于心、外化于行。这种“动起来”的美育方式，打破了传统课堂的边界，使非遗文化不再是书本上的文字，而是指尖的艺术、身体的记忆。我认为，这样的教学模式正是当下传统文化教育所需要的——不是灌输，而是唤醒；不是复制，而是创造。

　　 曹宇在现场亲自示范了京剧的身段、唱腔与表演技巧，一招一式间尽显专业风范。孩子们在模仿与互动中，真切体会到戏曲背后蕴含的礼仪之美、节奏之美与精神之美。这种沉浸式的文化体验，远比单纯的观看演出更具教育意义。它不仅提升了学生的审美素养，更在潜移默化中增强了他们的文化认同与民族自信。

　　 博才洋湖小学2306班班主任王小敏表示：“通过此次活动，这颗非遗种子在孩子们心中悄然发芽，不仅丰富了课堂文化生活，更在孩子们心中播下了传承传统文化的种子，为非遗的传承注入了鲜活的少年力量。”这句话令人深思。非遗的延续，从来不只是技艺的传递，更是情感的连接与价值的共鸣。当一位“网红”教师愿意走入小学课堂，用流量反哺教育，用热爱点燃童心，我们看到的不仅是个人情怀，更是一种文化自觉的体现。在这个快节奏的时代，这份对传统的坚守尤为珍贵。